Knäck skrivkoden - skriv som läsarna läser

Alla texter ska göra ett arbete. Alla texter som används – internt eller  
externt – kommer därför att generera intäkter eller skapa kostnader.

Texter är en förutsättning för att arbetet ska fungera

Texter är en av grundpelarna i alla professionella verksamheter. De är en förutsättning för att vardagsarbetet ska fungera. Och det är ofta texten vi återvänder till när vi har olika uppfattningar om något.

Texter som inte kommunicerar det mottagarna behöver, resulterar i förlorade intäkter och ökade kostnader. Idag, när alltfler förväntas skriva, är kunskap om hur texter produceras är viktigare än någonsin.

Samtidigt har många svårt att kommunicera vad situationen kräver. Och det har förstås ett pris.

Föreläsningen utgår primärt från ”Bäst i text – Läseboken/Skrivboken”.

Hur mycket kostar en text som inte kommunicerar?

Oavsett om det handlar om en person som har skrivandet som sitt yrke eller inte, är det viktigt att ställa frågor som: 

 

  • Hur mycket kostar en text, som inte kommunicerar det kollegan eller teamet behöver för att driva processen vidare?
  • En tvetydig text som får kunden att tveka.
  • Som ökar tryc­ket på kundtjänst?
  • Handlingar som måste skic­kas tillbaka för kom­plet­te­ring?
  • Långa mailkonversationer för att budskapet är svårtolkat eller ofullständigt? Och så vidare.

Läsarens hjärna är målet för alla som arbetar med texter

  1. Hur läser våra hjärnor på en dator, mobil och surfplatta – hur och VARFÖR påverkar det förståelsen?
  2. Därför är det svårare att förstå en text på skärm/display jämfört med papper.
  3. Hur går läs- och skrivprocessen till ur hjärnans perspektiv?
  4. Varför kommunicerar korta texter sämre?
  5. Hur ska en rubrik skrivas på nätet?
  6. Läsarens korttidsminne är textförfattarens besvärligaste motståndare. Varför kraschar det?
  7. Var tittar ögonen intuitivt på nätet och i tryck.
  8. Förförståelse – vilka minneskrokar har läsarna i sina hjärnor? Dockar inte den nya informationen med en minneskrok, blir det ingen informationsöverföring.
  9. Så genererar era texter intäkter.
  10. Skrivprocessen är en av de mest kognitivt krävande arbetsuppgifter vi gör under en arbetsdag. Hur fungerar den och vilka råd ger forskningen?
  11. Textbuilding ­- synliggör hur produktionen går till i en organisation. Vem beställer text, vem ger underlag, vem är bollplank, vem bestämmer och vem har det slutgiltiga avgörandet?
  12. Och lite till …

Ni får forskares konkreta råd och verktyg som utvecklar ert skrivande och kommunikativa förmåga – men också tankeväckare och aha-upplevelse

Målgrupper

Alla som är inblandade i produktionen av texter:

  • Professionella textförfattare.

  • Alla som skriver men inte har textförfattandet som sin primära arbetsuppgift.

  • De som beställer texter, är bollplank eller bestämmer vilken version av texten som ska publiceras.

  • Alla som arbetar med layout. Hur ska en text ska presenteras på en webbsida, ur hjärnans perspektiv, för att kommunicera optimalt.

Tomas föreläsning och utbildning bygger på forskning. De är faktabaserade och presenteras på ett pedagogiskt och lättsamt sätt. De beskriver på ett lättförståeligt sätt olika teorier, ger konkreta råd och historiska återblickar. Han bjuder också på exempel och egna erfarenheter.

Hör gärna av dig om du har några frågor 🙂